在博物馆的展厅里，时间是沉淀的，但视野必须是流动的。讲解不仅仅是复述历史，更是与世界对谈、寻求跨越文化的共鸣，让世界看到开放、包容、国际化的世界一流海事大学。让我们走近海大讲解团优秀讲解员刘烨宸，聆听他的校史讲解故事。
刘烨宸，航海学院航海技术2024级本科生，2025年加入海大讲解团。
【初遇&成长】
与航海教育博物馆的相逢，始于2025年我作为学长教官带新生的参观行程。作为一个习惯在实验室与线圈烙铁打交道、在复杂逻辑中走迷宫的学生，航海教育博物馆的历史温度、讲解员的举止风度为我留下深刻的印象。那一刻，吸引我的是一种能跨越时空、打动人心的叙事力量。
进入海大讲解团后，接手的英文讲解是我对自己一次又一次的极限拉练。从初期的语言逻辑梳理，到面对外宾时不卑不亢的从容，我完成的不仅是展厅导览，更是作为校史的解读者与传播者，在向世界讲述航海教育领域的中国故事。在这个过程中，我逐渐明白：优秀的讲解员，不是信息的搬运工，而是城市与学校形象的“首席推介官”。
【收获&感悟】
在航海教育博物馆工作的这段日子，最让我难忘的是一场与加拿大研学团组的对谈交流。来访的大学生们和我是同龄人，导览过程中我们相聊甚欢，他们对我们的航海教育特色与校史文化赞叹不已。那一刻，外语不再仅仅是沟通工具，而是文明交流与文化传播的桥梁。
当我面对英国、俄罗斯、加拿大、日本等各国来宾，用流利的英文解读中国高等航海教育发展历程时，我推介的不仅是海大的过去，更是海大的未来，是海大青年在这个AI时代、全球化时代中，卓越的专业素养与开阔的全球视野。
【讲解员寄语】
我们不只是历史的传声筒，更是时代的扩音器。未来，我希望我们能用最专业的表达、最自信的灵魂，去告诉每一位走进这里的访客：大连海事大学，是中国航海扬帆世界的桅杆，而我们海大学子，就是那道最亮眼的航标。在航海教育博物馆，我们要让世界的目光，穿过展厅，看到中国，看到大连，看到大连海事大学，看到这片海域正在升起的未来。
