在大连海事大学航海教育博物馆的静谧展厅里，时间被收进一面面展柜，故事沉睡于泛黄的纸页与带有岁月痕迹的老物件之间。
而总有一些声音，会轻轻叩响那些沉睡的过往——杭文俐，便是众多用声音守护记忆的讲述者之一。
杭文俐，法学院2024级本科生，于2024年加入海大讲解团。
从一名普通的参观者，到站在展柜前讲述航海故事的人，她与博物馆的羁绊，自此悄然开启。
【自述：从倾听者到讲述者】
与博物馆的初遇，始于法学院2024级新生的集体参观行程。
那时的我，还只是一名对航海历史一知半解的新生。没有圣光照耀的铺垫，也没有漫画中主人公觉醒时的热血BGM，只是在不知不觉间，被讲解员流畅的介绍与自信的举止吸引。讲解员是那样的游刃有余、闪闪发光，原来校史可以如此鲜活，声音可以穿透时光。
带着憧憬与向往，我通过层层选拔，成为了海大讲解团的一员。
起初，没有讲解经验的我，习惯站在角落里，倾听前辈们分享如何掌控节奏、如何与参观者互动、如何让一段讲解词生出温度、体现情怀的经验。后来，我记熟讲解词、积极参与讲解接待活动，在那些被时间打磨过的细节里，一点点拼凑出属于自己的讲解语汇和肢体语言，提升讲解质量，得到了参观者的信任与肯定。
渐渐地，航海教育博物馆对我来说不再只是完成接待任务的地方。
那些展台上的老物件，转述着一个时代的辉煌与潮汐，承载着一代又一代人的青春与理想。而我有幸凝视并解读这些光阴的标本，便一定要好好把握这个机会，用心讲述海大历史，讲给那些暮年回首的人，那些懵懂初闻的人，那些和当年的我一样，眼底带着憧憬的人。
【感悟·在时光的缝隙里看见远方】
博物馆讲解工作教会我的，不只是如何讲述，更是如何倾听，倾听展品无声的诉说，倾听观众不经意的触动，倾听历史在回响中的低语。
当年的憧憬也许已有答案，它藏在每一句讲解词里，藏在每一次对展品的凝望里，也藏在自己日渐坚定的步伐里。
【讲解员寄语】
“历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。”未来的日子里，我仍想站在展柜前，讲述那些关于海、关于船、关于理想、关于奋斗的故事。
星月隐匿的航行中，讲述本身就是一种抵达，希望我们能在展厅的咫尺之间，守护那些尚有余温的过往。
